Dozent*in (m/w/d) auf Honorarbasis: Aktuelle Forschungsfelder der Pflege- und Gesundheitspädagogik

Dresden

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Sie möchten Ihr Wissen und Ihre Erfahrungen mit unseren Studierenden teilen und ihnen aktuelle Trends und Entwicklungen praxisnah vermitteln? Als Dozent*in (m/w/d) auf Honorarbasis haben Sie die Möglichkeit, einen bedeutenden Beitrag zur Ausbildung zukünftiger Führungskräfte im Sozialwesen zu leisten.

Die Fachhochschule Dresden (FHD) sucht freiberufliche Honorardozent*innen (m/w/d) für den Studiengang Berufspädagogik (M.A.).
 
Folgendes Fachgebiet ist derzeit insbesondere zu besetzen: Aktuelle Forschungsfelder der Pflege- und Gesundheitspädagogik
 
 

Sie behandelt dazu nachfolgende Schwerpunkte:

  • Bildungsberichtserstattung einschließlich Implikationen für aktuelle Forschungsfelder der Pflege- und Gesundheitsberufe
  • Akademisierung der Pflege- und Gesundheitsberufe
  • Aktuelle Befunde ausgewählter Untersuchungen aus den Forschungsfeldern der Pflege- und Gesundheitspädagogik
  • Zukünftige Qualifikationsbedarfe in Pflege und Gesundheit
  • Aktuelle Forschungstrends der Pflege- und Gesundheitswissenschaften
  • Aktuelle berufsfelddidaktische Impulse und Entwicklungen sowie zukunftsorientierte gesellschaftliche Kernthemen

Als Dozent*in haben Sie die einzigartige Gelegenheit, Ihr Fachwissen mit unseren Studierenden zu teilen und einen unmittelbaren Einfluss auf die Gestaltung der nächsten Generation von Fachkräften in dieser spannenden Branche zu nehmen.

Die Lehre findet im berufsbegleitenden Studium Donnerstag Abend und am Freitag statt. Die zeitliche Verfügbarkeit wird bestmöglich in der Planung der Lehre berücksichtigt.

Über die FHD:

Die Fachhochschule Dresden (FHD) ist eine praxisnahe, attraktive sowie international ausgerichtete Hochschule, die Leistung fordert und fördert und die Studierende in aussichtsreiche berufliche Tätigkeitsfelder führt. Wir berücksichtigen dabei die aktuellen Ergebnisse von Forschung und Entwicklung. Ziel der Studiengänge ist es, hochqualifizierte und verantwortungsbewusste Absolventen in die Unternehmen oder zu weiterführenden Studien zu vermitteln. Dabei stellen wir die individuelle Förderung unserer Studenten in den Vordergrund.

 

Haben wir Ihr Interesse geweckt?

Für Fragen rundum die Tätigkeit steht Ihnen Prof. Dr. Katharina Schober, Studiengangsleiterin Berufspädagogik, gern zur Verfügung. 

Bitte senden Sie Ihre Unterlagen, vorzugsweise per E-Mail als PDF-Dokument an: Kontakt-Formular
Pflege, Gesundheit, Gesundheitsmanagement, Pflegemanagement, Gesundheitspolitik, Versicherungssysteme, Dozent, Honorardozent, Lehre, Hochschule
This Job or job advertisement as 'Dozent*in (m/w/d) auf Honorarbasis: Aktuelle Forschungsfelder der Pflege- und Gesundheitspädagogik' is advertised for the following addresses: Güntzstraße 1, 01069 Dresden.
Short profile of the Fachhochschule Dresden - Staatlich anerkannte Hochschule
Die staatlich anerkannte Fachhochschule Dresden ist eine private Hochschule, die für Praxisnähe und Anwendungsorientierung in Lehre und Forschung steht.
Wir stellen deine individuelle Förderung in den Vordergrund, bei uns studierst du in kleinen Gruppen und im engen Kontakt mit deinen Professor*innen. Flache Hierarchien und transparente Strukturen laden dich ein, dich aktiv in die Entwicklung der Hochschule einzubringen. Unsere Einrichtung umfasst die drei Fakultäten Betriebswirtschaft, Design und Angewandte Sozialwissenschaften. Unsere Studiengänge sind darauf ausgerichtet, hochqualifizierte und verantwortungsbewusste Persönlichkeiten in aussichtsreiche berufliche Tätigkeitsfelder oder weiterführende Studien zu vermitteln. Wir freuen uns auf die gemeinsame Zeit und wünschen dir viel Spaß beim Studieren in Dresden.

Ms. Dipl.-Kauffrau Antje Schwarte
Leiterin Prüfungsamt
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Die Fachhochschule Dresden richtet sich mit ihrem Studienangebot nicht nur an Abiturient*innen, sondern an Menschen mit den verschiedensten individuellen Bildungswegen und beruflichen Werdegängen. Hier werden Bewerber*innen nicht nach ihren Schulnoten bewertet, sondern die individuelle Vita jeder und jedes Einzelnen findet Anerkennung. So werden in vielen Fällen berufliche Vorqualifikationen auch honoriert, indem die Hochschule einen Höhereinstieg und somit die Verkürzung des Studiums möglich macht. Für Berufstätige, die sich in Teilzeit weiterqualifizieren oder umorientieren möchten, ermöglichen es berufsbegleitende Studiengänge, ein Studium mit dem Berufs- und Familienleben zu vereinbaren.

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