Duales Studium im Studiengang Medieninformatik - Bachelor of Science (m/w) an der Berufsakademie Sachsen in Dresden

Dresden

dual studyDresden
Der Studiengang Medieninformatik (Bachelor of Science) ist ein Informatikstudium mit Ausrichtung auf Medien. Es werden tiefgreifende Kenntnisse der Informatik, der verwendeten Technik (z. B. Video- oder Audiotechnik) und der Anwendung von Medienbearbeitungssoftware vermittelt.

Neben den für die Informatik notwendigen Lehrveranstaltungen wie:
  •  Mathematik,
  •  theoretische Informatik,
  •  Software-Entwicklung,
  •  Betriebssysteme,
  •  Rechnernetze und
  •  Elektrotechnik werden medienspezifische Lehrveranstaltungen wie Computergrafik, Computeranimation, Audio- und Videotechnik, Bildbearbeitung, Medientechnik, Mediengestaltung usw. durchgeführt.
In den Praxisphasen sollen die theoretischen Kenntnisse angewendet und vertieft werden.

Der Studiengang Medieninformatik schließt mit dem Bachelor of Science und 180 ECTS-Credits ab. Der Bachelorabschluss ist 2010 erfolgreich durch die ASIIN akkreditiert worden.

Vorteile des Studiums an der BA in Dresden

  • individuelle Betreuung durch kleine Seminargruppen und seminaristische Lehrform 
  • keine Studiengebühren oder Gebühren für das Studentenwerk 
  • Ausbildungsvergütung durch Praxispartner  
  • Bezug von BAföG möglich 
  • bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt durch praxisgerechte Ausbildung in Zusammenarbeit mit dem Praxispartner 
  • gute Übernahmechancen durch den Praxispartner nach dem Studium 
  • kompakte Stundenplanung mit wenigen Freistunden zwischen den Lehrveranstaltungen 
  • kurze Wege zwischen Unterrichtsräumen, Laboren und weiteren Einrichtungen 
  • modernste Laborausstattungen, PC-Kabinette und Internetcafe 
  • kein Numerus Clausus 
  • Bewerbung bis Studienbeginn möglich
Die Absolventen können universell und flexibel als Fachkräfte in der Erstellung von Medienprodukten mit Hilfe moderner Computertechnik und der Entwicklung von medienbezogener Software eingesetzt werden. Im Rahmen der vermittelten Kenntnisse finden sie in vielen betrieblichen Bereichen ein breites Betätigungsfeld.

Bitte bewerben Sie sich zunächst bei einem Unternehmen für ein Duales Studium. Ausschreibungen finden Sie unter www.ITsax.de.

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This Internship or training position as 'Duales Studium im Studiengang Medieninformatik - Bachelor of Science (m/w) an der Berufsakademie Sachsen in Dresden' is advertised for the following addresses: Hans-Grundig-Straße 25, 01307 Dresden.
Short profile of the Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Studiengänge Informationstechnik, Medieninformatik und Wirtschaftsinformatik
Die Staatliche Studienakademie Dresden ist eine Bildungseinrichtung im tertiären Bereich außerhalb der Hochschule. Im Gegensatz zu den Universitäten und Fachhochschulen verfolgt die Staatliche Studienakademie Dresden, gemeinsam mit den Bildungsstätten der Praxispartner das weitgesteckte Ziel, nicht nur Berufsfähigkeit zu vermitteln, sondern außerdem noch die Berufsfertigkeit für die erste Phase im gewählten Berufsfeld. BA-Absolventen sind hinsichtlich der berufsrechtlichen Regelungen den Fachhochschulabsolventen gleichgestellt.

Skills sought

informatics

Mr. Prof. Dr. Ing. Lutz Zipfel
Leiter des Studiengangs Informationstechnik
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Medieninformatik: Aufbauend auf den Grundlagen der Informatik, zu denen Fachgebiete wie Datenbanken und Programmierung gehören, verzahnt das Studium der Medieninformatik sowohl technische (Netzwerke und Webprogrammierung) als auch kreative Komponenten (Design und Kommunikation). Informationstechnik: Der Absolvent des Studiengangs Informationstechnik kann universell und flexibel als Fachmann in der Problemanalyse, der Systemauswahl, der Anpassung und Entwicklung, der Integration und der Eigenentwicklung von Hard- und Software eingesetzt werden. Wirtschaftsinformatik: Das Studium im Studiengang Wirtschaftsinformatik der Berufsakademie Sachsen unterscheidet sich von dem in anderen dualen Studiengängen insbesondere bei Praktika und Laborübungen in den Theoriephasen. Den Studierenden werden instrumentelle Kompetenzen vermittelt, die wir mit den Praxispartnern überprüfen und anpassen.

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